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让孩子在家门口“上好学”

时间:2021-02-16 02:10人气:来源: 未知

成都科学实施教育“全域规划”,调整中小学、幼儿园布局,编制新一轮的专项规划,做到全域发展“一张图”本报记者 李冬 摄

教育因城市而兴,城市因教育而强。 “十四五”期间,成都决定实施幸福美好生活十大工程,其中老百姓最关心的“建设更多家门口的好学校”被写进计划:新建和改扩建幼儿园、中小学400所,新增学位30万个,高品质幼儿园数量在2020年基础上翻番,义务教育、普通高中优质学校覆盖率提升到70%……

从“有学上”到“上好学”,成都改革创新推动着优质教育资源的不断“扩容”。如今面对老百姓对教育多样化、优质化的新期待,成都践行“以人民为中心”的发展理念,把发力点转向“全域优质”“高位均衡”,朝着“办人民满意的教育”跃进。

科学规划布局 全市“一盘棋”

让孩子在哪都能“有学上”

“过去是晴天一身灰,雨天一脚泥,现在是四时景不同,校园胜花园”,在师生们看来,坐落于青龙湖畔的青龙湖小学现在是一年一个样。从一所不起眼的村小到获得“国际生态学校”“全国生态文明示范学校”等一串串荣誉,成为成都城乡教育一体化的一个“样本”,青龙湖小学成长的每一步都走在全市“一盘棋”的总体规划上。

作为“最大的民生工程”,教育具有基础性、先导性、全局性的作用。为支持城市发展,成都坚持“城市更新到哪里、教育就跟进到哪里,产业布局到哪里,教育就配套到哪里”,科学实施教育“全域规划”,调整中小学、幼儿园布局,编制新一轮的专项规划,做到全域发展“一张图”。

处处“有学上”,学校规划建设有量更要有“质”,这也使得城乡学校标准规划的统一显得尤为重要。

“我们建立起了一套符合成都实际的地方教育办学标准,这是城乡学校规划和建设的参照系。”教育局相关负责人介绍,立足实际,成都在教育标准的制定和实施方面积极探索,率先在全国范围内开启了崭新的、现代化的成都教育模式。截至目前,成都已先后制定和出台《农村中心幼儿园标准化建设标准》《农村中心幼儿园标准化建设设计和设施设备配置基本要求》《幼儿园等级评定办法》等文件。在国家、省、市已有标准基础上,坚持“互相衔接、互为补充”的原则,按照“全域成都”理念,构建起五大类24项教育行业地方标准。

如今,越来越多的精美校舍拔地而起,校园外碧野环绕,校园内绿树成荫。城乡学校的点滴变化,既是成都教育发展的缩影,更投射出成都城市发展的人本逻辑。

“软件”与“内涵” 一个都不能少

让孩子在哪都能“上好学”

成都市红专西路小学门外不远处是一条绵延一百多公里的沿江绿道,它串连起了武侯祠、万里桥、百花潭、杜甫草堂等人文胜地。“每走一步都是美景,都有历史和典故。”红专西路小学把语文课、科技课、劳动实践课等部分内容,放到了绿道,让学生零距离接触自然与人文之美。

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